Han aparecido más imágenes del telescopio Hubble.... ¡Son impresionantes! Se ven planetas, galaxias, nebulosas, cometas...¡muchos cuerpos celestes!(pinchad en la imagen de abajo para verlas)

Chicos os subo el juego del ahorcado pero con palabras sinónimas y antónimas.

A petición popular de Ilmir, os subo unas actividades sobre el relieve(en general) de España. ¡En ellas tenéis que responder unas preguntitas!

Chicos acabo de leer una noticia muy interesante en el periódico "el País". 

La noticia trata sobre las espectaculares imágenes que el telescopio espacial Hubble ha consiguido capturar sobre galaxias lejanas a nuestro planeta...¡es muy interesante! Además lo comenta Pedro Duque...¿Sabéis quién es? 
 Espero que os guste mucho...¡ A mí me han encantado las imágenes!

Chicos actividades para trabajar el relieve exterior de la meseta

¡Os dejo un juego para clasificar los determinantes!

Pinchando en la imagen tenéis el resumen de las etapas de la historia que vamos a investigar...

¡Chicos y chicas de sexto!

En clase hoy hemos visto:

¿Qué es la meseta central?
¿Cuáles son sus sistemas montañosos interiores?
¿Cuáles son sus sistemas montañosos exteriores?

Os propongo estas dos actividades para repasar... al principio tenéis un poco de teoría para repasar, después podréis ¡hacer los juegos!

Ya sé que os sabéis muy bien la primera parte del relieve de España...¡Aquí os dejo una buena página para recordar las cosas!

Hoy en sociales de quinto hemos conocido un poco mejor el sistema solar. Sabemos que el sistema planetario es una estrella con sus cuerpos celestes... ¿Os acordáis de todos los elementos de nuestro sistema solar?

¡Para repasar os dejo un juego entretenido!

Chicos os dejo la actividad de paisajes que hicimos el otro día en bilingüe...
Can you catch the desert? 

Chicos y chicas de quinto... os dejo una página web en la que podéis averiguar muchas curiosidades sobre el universo

Chicos os subo al blog algunos juegos para reconocer qué es un diptongo o un hiato

Seguimos viendo el paisaje de España en sociales, en social science lo haremos también... así que os adelanto un juego que haremos en clase la próxima semana.

Empezamos tema nuevo... para calentar motores os propongo una actividad para recordar cómo es el relieve de España

Chicos y chicas, la próxima semana tenemos el examen de naturales... como ya sabéis, quiero que todos saquéis un 10... Por eso debéis repasar todo lo que hemos visto en este tema.

Podéis repasar haciendo los juegos de este blog... a mi me gusta mucho el de "los seres vivos y su clasificación"

Para animaros os dejo esta foto...

Además de las bacterias, ¿os acordáis que otros seres vivos viven dentro de los seres vivos? ¿A qué reino pertenecen?

Sé que os gusto mucho la lectura interactiva con la lupa... ¡pues os pongo una nueva lectura!

Aquí tenéis el horario que hay de trenes... ¿A dónde viajaréis?

¡Chicos y chicas de quinto!
Aquí tenéis un juego para recordar la reproducción de las plantas en inglés.

En nuestra clase de quinto, terminamos una actividad ¡muy divertida!
Nosotros ya conocemos las partes de las plantas, su reproducción, su función de nutrición (fotosíntesis) y las partes de las hojas... ¿Os acordáis? (haz, envés, peciolo...)

Por eso, hemos hecho esta actividad para profundizar en los contenidos, hemos clasificado las hojas según:

- Forma
- Tamaño
- Hojas
- Nerviaciones
- Contorno

Y... ¡esto es lo que nos ha quedado!

En la clase de naturales de hoy, hemos hecho nuestro ¡primer experimento!

Hemos comenzado la observación de las esporas de un champiñón, para ello necesitamos:

- Un champiñón
- Vaso con agua
- Hoja de papel.

¿Qué hemos hecho?

Primero, hemos formulado nuestras hipótesis (qué creemos que pasará en nuestro experimento)
Después, hemos puesto el champiñón atravesado en el papel.
Por último, hemos apoyado el champiñón y el papel sobre el vaso con agua

La semana que viene veremos los resultados de nuestro experimento con una lupa.

Como somos buenos científicos-investigadores, hemos  recogido nuestro experimento en una ficha técnica.

Como me habéis pedido os subo al blog una actividad para repasar este reino... en concreto vamos a ver algunas características de los protozoos. ¿Os acordáis como se llaman los pelitos con los que se movía?

Se acerca el examen de lengua.. y como no quiero que cometáis ninguna falta de acentuación... ¡os propongo un juego sobre las tildes para repasar!

Chicos hoy hemos visto el reino de los hongos..¿Os acordáis de sus características?
¡Aquí os dejo una actividad para repasar!

¿Os ha gustado la célula? Pues aquí tenéis los pasos para construirla...

Materiales que necesitas:

Diferentes objetos que simulen las estructuras de la célula, por ejemplo:

- Para la membrana: un recipiente en forma circular

-Para el citoplasma: gelatina de limón.

- Para el núcleo: un kiwi cortado por la mitad.

-Para los orgánulos: gominolas, regaliz, cáscaras de cacahuetes...

NOTA: ¡Desarrolla tu imaginación! Puedes poner otros materiales para hacer la célula

¿Qué tienes que hacer?

1. Observa una ilustración o una foto de una célula y busca objetos parecidos para copiar la estructura.

2. Prepara la gelatina (con ayuda de tus padres) siguiendo las instrucciones del fabricante y échala en el recipiente circular

3. Cuando la gelatina empiece a estar sólida, coloca el "núcleo" y los diferentes "orgánulos" para conseguir un aspecto parecido a la foto.

¿Qué vas a observar?

Con esta experiencia vas a aprender a construir un modelo de célula animal. Los modelos permiten a los científicos describir las estructuras y procesos biológicos que por su tamaño( o demasiado grande o demasiado pequeño) no se pueden ver con facilidad.

¿Os ha gustado? ¡Tened un buen puente! :)

¡Vamos a recordar la función de nutrición de las plantas!

Me ha gustado mucho un juego de lectura interactiva que he encontrado... Tenéis que utilizar la lupa para encontrar la información

¡Ánimo!

Os dejo un juego para averiguar más cosas de las bacterias... ¿Sabéis a qué reino pertenecen las bacterias? ¿Y sus características?

¡Una actividad muy divertida para trabajar las plantas en inglés!

¡Chicos y chicas de quinto!

Podéis jugar con esta actividad para ver los diferentes tipos de plantas que hay...

Os pongo una actividad muy chula que hemos hecho hoy en clase para trabajar los diferentes tipos de seres vivos( acordaos que nosotros ya conocemos los cinco reinos) ¡Espero que os guste!

A mis alumnos de quinto, os pongo un enlace para que repaséis la nutrición de las plantas y la fotosíntesis.

Hoy en clase hemos visto los diferentes usos de la lengua... ¡Os dejo una actividad para que practiquéis!

¿Os ha gustado?